すべての著作権は当朝陽小学校にあります
6年生が1年間取り組んできました

新聞を活用した授業。

今回は、夏にNIEの先生に指導いただいた

「喜怒哀楽」を分類する方法。

まずじっくり記事を読みます。

その記事が「喜怒哀楽」のどれに当たるかを議論。

結論が出たら模造紙上に分類していきます。

夢中になって取り組んでいました。
朝は、いつも新しい。

そして、朝から元気。

水仙のお花発見。

冬に咲く花は、清々しい。
雨上がりの朝焼け。

少しずつ日が昇ってきます。

朝日の登場。

運動場が濡れているため使えません。

いい天気になりそうです。
快晴のよく冷えた朝。

あいさつ運動展開中。

毎日やってます。
そして、朝から元気。
今季一番の冷えた朝。

空気は、澄んでいます。

朝から運動場へ。

あちらこちらに昨日の雪。

続々と雪の報告。

もう一丁。

さらに。

久しぶりの雪でした。